注意力恢复 · 分项说明
概念说明
注意力恢复是持续专注后，注意系统解除对上一目标的维持，按当前任务重新分配选择权重的过程；它靠上一任务线索不再优先吸引注意、当前目标能在较少外部提示下保持来成立。把“还能坚持”误当恢复，容易把高冲突任务安排在恢复未完成时，开头错误又被误读为能力问题。核对时可把上一任务的线索混入当前任务，观察其干扰是否下降，并比较撤去提示后目标保持的稳定性；若当前任务仍要求同样的持续抑制，表现改善也可能来自练习，不能直接算作恢复。
判断方法
把单次休息后的高分当成恢复，容易把练习效应或临时动机误排进休息计划。判断恢复要把休息前后的变化与同时段无休息的对照相比：同一任务做两组等长时段，一组中间静坐，一组连续做，隔日交换顺序。恢复应表现为休息组回到该任务前段的错误水平，而对照组继续下滑；若两组走势相同，只是整体变快，只能算练习。
适用边界
这套比较只在同一人、同一天、任务版本和时长固定时成立；休息段的姿势、光线和是否被打断也要一致，否则差值里混入环境变化。任务太短或错误太少会出现天花板和地板效应，休息条件无聊程度不同也会把解闷当成恢复。它只用于日常注意波动的自我观察，不能拿来比较不同人，也不能替代对疲劳原因的判断。
读者评论
我家老人听力不好，但他很会听人话里的意思。
讲真，我之前一直觉得听觉是最没用的感官。
有一点点不同意，太强调专注会让人不敢随便听了。
谢谢，原来倾听也算是一种陪伴，学到了。
试着不说话只听，五分钟就坐不住了，惭愧。