信息回顾 · 分项说明
概念说明
信息回顾表现为听者能把当前句接到前文某一内容上：说话人给出指向标记，让听者从已说内容中找回那一项，并把它作为当前句的理解起点。它靠标记与目标内容的对应关系成立；前文没有对应项，或标记同时指向多个目标而无法区分，回顾就落空。
判断方法
判断信息回顾时，先把候选句拆成几项可核对的问题：说的是哪个对象、哪个动作、什么时间、多少数量、是否成立。逐项回前文找对应表达；只有每一项都能落回已经出现的内容，且候选句没有把可能改成确定、把部分改成全部，才记为回顾。若候选句把前文几条信息合在一起后多出原因、结果或范围，按新信息处理。还可以看紧接其后的指代和连接成分：补回候选句后这些成分才有明确落点，支持回顾判断；删去后仍能独立指称，则不宜只凭重复词语判为回顾。
适用边界
信息回顾要求候选句与前文处于同一概括层级。前文只是举例、列举中的一项或局部情形，候选句若把它提升为一般结论、扩大到全部对象，即使关键词相同，也已经是新概括而非回顾。反过来，前文是总说、候选句只取其中一例，也不构成对整段信息的回顾。只有在对象范围和概括层级都能与前文对应时，才可按回顾记录；层级无法确定时，记作话题相关。
读者评论
我家孩子听完之后老爱问我声音从哪来。
戴耳机和不戴耳机，听同一段东西完全是两个世界。
有个问题一直没搞懂，安静和无声是一回事吗？
谢谢，原来倾听也算是一种陪伴，学到了。