本页分别说明旁白与对白和信息回顾的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
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旁白与对白按发声者是否属于故事世界来分：对白由场景中的人物说出，其自言自语也仍属人物发声；旁白由故事之外的叙述声音发出，场景里没有人真正说出这句话。判据是这句话能否归到某个在场人物的嘴里；能被人物接话、追问或反驳的，落在对白一侧。
旁白与对白的判断可先找相邻对：问候与回应、提问与回答、请求与答应或拒绝、呼唤与应答。91精产一区三区糖心。待判句若能补全前句留下的相邻对，且回应来自另一个场内声音，倾向对白；若句子自己提出并自己回答，或说完没有第二个声音补全，倾向旁白。它不同于只找对话词，寒暄词出现在独白里也不成为对白。
旁白与对白的判断只在能确定话语交付对象时成立。若一句话同时向场内人物和场外听者交付信息，或说话者在读信、念告示、复述别人的话，受话链会分叉，只能记为混合或未定。它也不处理叙述视角和可信度：第一人称口吻不等于旁白，角色转述也不因此成为旁白；面向缺席者的呼语缺少回应，不能单凭称呼定为对白。
信息回顾是把前文内容重新设为当前可用的前提，与重复提及不同：重复只把话说第二遍，回顾要让旧内容在新句里担任成分，成为指代对象、对比项或推论前提。它靠旧内容在新句中占着不可省的位置成立；删掉这处回指，当前句就缺一个成分或说不通，回顾才算发生。夸克svip+福利码。
判断信息回顾，可先把它和“话题复现”分开：候选句重复了前文的词，只说明话题相同，不说明前文信息被回顾。做法是把候选句改成一个核对问题，问前文是否已经交代过其中的对象、动作、数量、时间和成立条件；只放候选句之前的内容来回答。前文已经能明确回答，且候选句没有补入新的条件、否定或结果，才记为回顾；前文只能确认对象、却答不出动作或关系，或必须靠候选句才补全答案，按新信息处理。这个检验看的是前文能否独立支持候选句，而不是两个句子共用了多少词。
信息回顾与回应、评价不同：候选句即使含有前文原话，只要主要作用是对它表示同意、反对、补充或修正，就已经在建立新立场，不能只按旧信息再现记为回顾。适用前提是候选句的主要功能为重述而非评价；一句话兼有重述和评价且无法分清主次时，应记为回应或新信息。该边界不覆盖仅重复词语却没有重述命题的附和，也不能据此判断前文是否正确。
读者评论
感谢分享，我把这些讲给家里人听，他们也觉得新鲜。
读着读着走神了，因为窗外有只鸟一直在叫。
我家孩子听完之后老爱问我声音从哪来。
听讲座的时候走神，反而听到了空调的声音，很奇妙。
看完想换副好耳机，又怕耳朵被惯坏。