剪辑接点 · 分项说明
概念说明
剪辑接点是重新安排两个声音事件的先后顺序与间隔的位置;关键在于听者是否接受这种新的时间关系,而非仅仅看接缝是否平滑。
判断方法
把切点前后各留一小段做对照:先听原接法,再把切点前移或后移一点比较,选不改变词义和动作节奏的位置;多个接点用同一比较方式复核后才算可用。
适用边界
适用于能同时听到接点两侧上下文、并可判断省略部分是否影响指代或因果的片段。若接点承担时间跳跃或视角切换,自然与否不是唯一标准,不能只凭单次听感删改。
本页分别说明剪辑接点和章节划分的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。
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剪辑接点是重新安排两个声音事件的先后顺序与间隔的位置;关键在于听者是否接受这种新的时间关系,而非仅仅看接缝是否平滑。
把切点前后各留一小段做对照:先听原接法,再把切点前移或后移一点比较,选不改变词义和动作节奏的位置;多个接点用同一比较方式复核后才算可用。
适用于能同时听到接点两侧上下文、并可判断省略部分是否影响指代或因果的片段。若接点承担时间跳跃或视角切换,自然与否不是唯一标准,不能只凭单次听感删改。
章节划分是把连续时间轴切成可命名区段的组织方式;每一段需要有可归并的共同话题或场景,否则只是按时间等分。17.c.omm。
先给每段写一句概括,再把概括相同或互相依赖的相邻段合并;合并后仍能用一句话说明该段作用,分界才有依据,而不是按等长时长切开。
适用于讲述者或材料本身已有可识别段落意图的情况。若只是按等长时长切分,或每段都要依赖后文才能确定主题,章节只能作为临时标记,不能当作结构结论。
读者评论
觉得讲得太细了,有时候听个大概就挺好。
跟着做了几天,走路时能分出好几层声音了。
谢谢,我妈说我最近说话声音小了点,可能是听多了。
感谢分享,我把这些讲给家里人听,他们也觉得新鲜。
能不能说说小孩学听的过程,感觉挺神奇的。