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51比赛每日吃瓜轻量版网页版_停顿分组与环境噪声:概念与用法对照

本页分别说明停顿分组和环境噪声的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

本页同时整理了糖心volg的相关要点,可与上面的内容对照阅读。

从读者数据看,「停顿分组」关注度 49、推荐指数 9.2,「环境噪声」关注度 60、推荐指数 7.8,「环境噪声」的读者关注度更高。

概念与判断方法

停顿分组概念示意图 51比赛每日吃瓜轻量版网页版

停顿分组

概念说明停顿分组是听者把停顿与音高重置、音节延长等边界线索合并后的切分判断;停顿只是最强线索之一,单独一次静默不足以定界。
判断方法先按语流类型分组观察:对话轮换、独白叙述、照稿播读各取一小段,分别记下停顿前后能否各自成组、停顿处有无换气或音高重置。若同一说话人在至少两类语流中的停顿位置反复一致,且把该停顿前后分开后仍各自成组,列为稳定分组;只在某一类中出现、换到另一类就消失的,只记作场景性停顿。
关注度49
推荐指数★ 9.2
环境噪声概念示意图

环境噪声

概念说明环境噪声是录音场所中多个方向到达的声波在话筒位置叠加成的背景声场;它以相对稳定的频谱和响度垫在目标声下,一次突发声只是混入事件,不足以代表整体背景。
判断方法先按背景的重复方式分组:整段持续不变的、按固定间隔重复的、只在个别瞬间出现的。前两类在目标声停顿处仍按原节奏出现,可列为环境噪声候选;第三类要回听同一时间点前后,排除与说话动作同步的操作声。每组至少找两处重复再归类,只出现一次的先记时间位置,不定性。
关注度60
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停顿分组概念示意图

停顿分组 · 分项说明

概念说明

停顿分组是听者把停顿与音高重置、音节延长等边界线索合并后的切分判断;停顿只是最强线索之一,单独一次静默不足以定界。

判断方法

先按语流类型分组观察:对话轮换、独白叙述、照稿播读各取一小段,分别记下停顿前后能否各自成组、停顿处有无换气或音高重置。若同一说话人在至少两类语流中的停顿位置反复一致,且把该停顿前后分开后仍各自成组,列为稳定分组;只在某一类中出现、换到另一类就消失的,只记作场景性停顿。

适用边界

只在同一类语流内部做相对比较;访谈、朗诵、配音、演讲等场景的停顿受准备程度、轮换和后期剪辑影响,不能跨类型按长短横向排序。片段不足两段、或听不出前后词关系时,只能记停顿位置;也不能据停顿多少判断表达水平或说话人状态。

环境噪声概念示意图

环境噪声 · 分项说明 · 高清日本免费mv

概念说明

环境噪声是录音场所中多个方向到达的声波在话筒位置叠加成的背景声场;它以相对稳定的频谱和响度垫在目标声下,一次突发声只是混入事件,不足以代表整体背景。大赛每日大瓜91反差。

判断方法

先按背景的重复方式分组:整段持续不变的、按固定间隔重复的、只在个别瞬间出现的。前两类在目标声停顿处仍按原节奏出现,可列为环境噪声候选;第三类要回听同一时间点前后,排除与说话动作同步的操作声。五一必吃大瓜黑料。每组至少找两处重复再归类,只出现一次的先记时间位置,不定性。

适用边界

分组只在同一录音内成立,不能把“稳态、周期、偶发”当作声源类型标签;同一背景在不同录音中可落入不同组,比较时要保持目标声、话筒位置和监听音量一致。目标声完全被盖住或背景只在目标声期间出现时,不足以判断是否为环境噪声;这类片段只能记为遮盖,不推导来源或降噪方案。

读者评论

大橘为重

刚把手机里的录音翻出来重听了一遍,挺有意思。

阿雾

谢谢,我妈说我最近说话声音小了点,可能是听多了。

疑问小陈

想问下,听障朋友理解声音的方式也会被讨论到吗?

Nini

在嘈杂的地方待久了,才发现安静有多重要。

顶楼的脚步声

我妈总说我耳朵太尖,其实只是习惯注意而已。

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